Проєктна діяльність на уроках мовно-літературної галузі: від ідеї до результату
До Черкаської обласної дитячої бібліотеки завітали з робочим візитом учителі української мови та літератури закладів освіти Золотоніської громади (організатор семінару - Кропивнянська загальноосвітня школа). Тема заходу: «Проєктна діяльність на уроках мовно-літературної галузі: від ідеї до результату».
Цьогорічний семінар став по-справжньому особливим і натхненним, адже об’єднав у дружньому колі колег Золотоніської та Білозірської громад. Символічно, що захід відбувся у Шевченківські дні - час глибокого осмислення національних цінностей, коли Шевченкове слово звучить особливо сильно, стаючи духовним орієнтиром і своєрідним блокпостом у формуванні української ідентичності.
Надзвичайно мотивуючим і пізнавальним став початок семінару - оглядова екскурсія залами Черкаської обласної дитячої бібліотеки, яку гостинно провела директорка закладу Лідія Ушакова.
В атмосфері теплого спілкування відбулася зустріч із відомим шевченкознавцем, українським літературознавцем, поетом, перекладачем, публіцистом, доктором філологічних наук, професором кафедри української літератури та компаративістики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, автором підручників з української літератури Василем Івановичем Пахаренком, який мудро й виважено говорив про здобутки та проблеми вивчення творчості Тараса Шевченка в Новій українській школі — «Щоб слово серце розтопило...». Василь Іванович також поділився власним баченням програмного забезпечення для НУШ та здійснив ґрунтовний порівняльний аналіз підручників з української літератури, зокрема створених у співавторстві: Яценко Т.О., Пахаренко В.І., Слижук О.А., Тригуб І.А.
Натхненно представили свій досвід колеги Кропивнянської загальноосвітньої школи Лідія Олексієнко та Людмила Ніцак. У їхній презентації проєктна діяльність постала як живий, дієвий інструмент сучасного уроку, що відкриває нові можливості для творчості учнів і вчителя. Лідія Олексіївна та Людмила Іванівна познайомили з мовними проєктами (твір-опис за власним спостереженням «Моя вулиця», твір-есе «Я - журналіст!»), які застосовуються на уроках розвитку зв’язного мовлення (розділ «Практична риторика», 10–11 класи) та літературними проектами, які органічно поєднуються з вивченням творчості письменників, народознавчими дослідженнями рідного краю, участю в мовно-літературних та мистецьких конкурсах («Не бував ти у наших краях», «Віночок», «Зів’яле листя», «На гостинах у Кайдаша», «Стежками “Лісової пісні”», «Тут говорить Шевченкова душа»). Зупинилися також на відеопроєктах («Звернення Тараса до сучасників», «На каву з Тарасом», «Баби в тренді»), які роблять навчання сучасним, близьким і зрозумілим учням. Цікаво та емоційно пройшов фрагмент майстер-класу з інтеграції уроків.
Зворушливим і по-справжньому атмосферним став поетичний акорд семінару. Знаково, що саме напередодні Всесвітнього дня поезії, який щороку відзначається 21 березня, учасники мали унікальну нагоду почути поезії у авторському виконанні Валентини Коваленко, поетеси, прозаїкині, літературознавиці, педагогині, політичної діячки. Її твори - яскраві, неординарні, проникливі до глибини душі, її слово - щире, глибоке, емоційно наснажене, торкалися найтонших струн душі та нікого не залишили байдужим, переконливо доводячи, що поезія — це «живопис, який можна почути». Поетеса говорила про «свого» Шевченка, читала вірші з шевченківськими мотивами і в ці миті зал наповнювався особливою тишею. Тишею, що слухає і відчуває. «Люблю людей до щирця українських!» - цей поетичний рядок став справжнім лейтмотивом зустрічі. Наприкінці зустрічі підписано меморандум про співпрацю між Золотоніським та Білозірським центрами професійного розвитку педагогічних працівників.
Семінар пройшов на одному диханні - щиро, натхненно, змістовно. Кожен із учасників зустрічі поповнив свою педагогічну скарбничку цінним досвідом, новими знайомствами, яскравими емоціями, надихнувся теплом спілкування та вірою у силу українського слова.
